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灯火

高二（1）班杨一锐

起初，
九州大地乌黑不见十指，
后来，
一朵蘑菇矗立天地，点着了寥寥星火，
原本空无一物的罩笼，终于有了些许的光芒，
跨越半个世纪，
华夏儿女在这片土地上挥洒青春，
一只麒麟的咆哮，
引起了山姆大叔的侧目，
一条条弹头列车风驰电掣，
向世界展示着中国速度，
坐落于珠三角的港珠澳大桥，
向世界展示着中国强大的桥梁力量，
着陆在月球背面的“玉兔二号”，
向世界展示着中国伟大的航天事业，
而那微微火种，
已经燎原，
亮起前进的方向。

科技心，人文情
高二（1）班杨泽雨?

我看见大漠之中荡漾出一片绿洲
我知道遥远的南极洲上企鹅何时归巢
我听见地球另一端传来跨越千里的消息
我看见你——科技心
我看见是你让那平凡的生活充满神奇
?
我阅读着跨越时间与空间而来的作家呕心沥血之作
我行走在壮美而写意的山川与河流
我记录着每时每刻心中那一点不亿贝平台登录褪去的诗意
我看见你——人文情
我看见是你让那平凡的土地绽放璀璨的烟火
?
内心怀揣着无上热忱的人文情怀的科技人
他的工作精神大概更为积极与进取
脑海中不断思考宇宙起源与细胞变化的艺术家?
他的作品是否更能涤荡灵魂？
?
我看见你——科技心与人文情
我看见世界是充满生机的绚烂舞台
在这片土地之上绽放着你们的光彩

贫瘠落日
高二（1）班吴苑卉?

鸽群伫立在废弃车场
旧金属与锈骨架堆垒的遗迹上空
鹅黄的光线零碎穿透林立高楼
这是贫瘠的落日 平凡的一天
?
人类与自然勾心斗角
恶果比善报捷足先登
科技因人类而生
自然因科技而死
?
我们与历代的少年一样——
以为历史从今天启程
但少年必将克服昏昧与自负
以最朴实的姿态 推动历史的车轮
?
探索者掬起一捧北冰洋
亘古的真理沁人肺腑
橙色与紫色交替洇染半壁天空
那是绰约的朝阳 可期的未来

荏 苒
高二（1）班吴浩然
?

从饮血茹毛到振翅长空

从结绳计数到银河览宇
于世界
晨曦隐曜
时光百年荏苒
铸就越千年辉煌

幼时仰望星空兮浩野芒渺
谁曾想神舟将呼啸碧霄

嫦娥踏云
追觅天宫
幼时劳作金野至东榆桑榆
谁曾想魔稻将遍布川流河息
仅席一隅地
赡养万湖人
?
百年展望
百年飞冀千年大梦
哥德巴赫猜想揣测定数奥秘
薛定谔的猫抓紧上帝骰子
基因组全破译令人类仿若神迹
相对论磁引力续前载黄粱
波动学微粒学百年战争
?以太大厦溃于蚁巢
量子跃迁来新的憧憬
两片乌云暂遮基础探索的平野
却阻挡不住终将破晓的黎明
?
星光闪烁了多少年
有多少个未来
这未知年代的浩荡，倾情所有
仿若憩前小桥流水
野凫嘲哳
惺忪便已群楼盘展，朽木雕梁
在这多维的红尘苦旅上
时代缄口不语
悄然绽放
万物咸睹

望海潮·科技
高二（1）班赖彤晞

? ? 遂古之初，谁传道之，屈子千年漫寻。上问苍穹，下问黛山，孰营度之苦行。回看嘉平月，举国喜涕下，终不负卿。再言挫折，举目宇宙，愿无云。

? ? 西昌徐徐待发，有祥瑞之雾，马赫环舞。此云非云，衣肼日行，嬉嬉万众心尖。千里又何偏？复吟天问篇。人类安所往?未知之理。梦存广寒荧惑，归去星光伴。

（指导老师 钱海燕）